Communication as an Ambassadors Challenge and Resource

A l’aide de la parabole du pharisien et du percepteur (Lc 18, 9-14), Birgit Sendler-Koschel, membre du conseil, a expliqué l’importance simultanée de l’émetteur et du récepteur, les causes de la (mauvaise) compréhension culturellement conditionnée et l’interprétation des signes et codes dans les processus de communication. Les enseignants, en particulier, sont des ” bâtisseurs de ponts ” pour l’élargissement des horizons individuels et culturels de l’interprétation.
Annette Scheunpflug a complété les explications par trois exercices de communication pour enregistrer les conversations, la communication non-violente et la communication dynamique.