Ce que nous avons accompli

Le projet de 32 mois « Schools joining up for Communities of Peace » s’adressait à la fois aux enseignants et aux élèves :

Les enseignants ont exploré des possibilités innovantes d’enseigner l’éducation à la paix (numériquement) ; les étudiants ont appris les nouvelles opportunités de participation (numérique) dans une société mondialisée ; les participants des deux groupes cibles se sont vus comme des artisans de la paix et ont travaillé comme des multiplicateurs pour une coexistence pacifique.

 

L’accent a donc été mis sur le développement de deux produits :

L' »EduMaP » (Education makes Peace !), une carte en ligne (initialement européenne), permet des voyages numériques et interactifs vers des lieux de paix et de conflit qui peuvent être visualisés en images à 360 degrés. Des photos, des vidéos, des audios et des textes offrent des aperçus approfondis ; des tâches et des questions de quiz.

La série de manuels comprenant les quatre livres électroniques « Appréhender la paix et les conflits avec les élèves et étudiants« , « Éducation à la Paix« , « La Paix, la Religion et les Convictions » et « Numérisation » aide les enseignants à aborder le thème de l’éducation à la paix à l’aide d’outils numériques et à appliquer « EduMaP » dans l’enseignement.


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