Identification des Lieux de Paix et de Conflit

Entre les vidéoconférences de lancement fin janvier/début février et l’activité d’apprentissage à la mi-mai, les étudiants ont commencé à identifier des lieux proches de leurs écoles pour lesquels des « Bounds » seront développées dans la suite du projet. Pour ce faire, ils ont été guidés par les critères suivants :

  • Symbole de paix et/ou de conflit :
    Pour les étudiants, le lieu symbolise des événements (historiques et/ou actuels) de rétablissement de la paix et/ou de conflit, des rencontres et des rencontres avec d’autres personnes.
  • Accessibilité :
    Le lieu est proche de l’école ou facilement accessible de là, de sorte que les étudiants peuvent le visiter.
  • Droits à l’image :
    Le lieu peut être photographié et les photos mises en ligne
  • Contenu de l’information :
    Il y a des informations sur le lieu que les étudiants peuvent rechercher ou éventuellement même recueillir eux-mêmes.

En raison de la propagation de la pandémie COVID-19 dans les pays participants à la mi-mars, les étudiants n’ont pas pu visiter les lieux sélectionnés avant la première activité d’apprentissage, contrairement à ce qui avait été prévu. Par conséquent, aucune image à 360 degrés n’a été prise pendant cette période ; les visites seront rattrapées au plus tard à la fin des vacances d’été.


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