Was wir erreicht haben
Das 32-monatige Projekt „Schools joining up for Communities of Peace” zielte sowohl auf Lehrkräfte als auch auf Schülerinnen und Schüler ab:
Lehrende setzten sich mit innovativen Möglichkeiten der (digitalen) Gestaltung friedensbildenden Unterrichts auseinander; Schülerinnen und Schüler lernten neue Möglichkeiten der (digitalen) Beteiligung in einer globalisierten Gesellschaft kennen; die Mitwirkenden beider Zielgruppen lernten, sich als Friedensstifterinnen und -stifter zu verstehen und engagierten sich als Multiplikatorinnen und Multiplikatoren für ein friedvolles Zusammenleben.
Dabei stand die Entwicklung zweier Produkte im Fokus:
Die „EduMaP“ (Education makes Peace!), eine (zunächst europäische) Online-Landkarte, ermöglicht digitale, interaktive Reisen an Friedens- und Konfliktorte, die über 360 Grad-Aufnahmen besichtigt werden können. Fotos, Videos, Audios und Texte geben vertiefende Einblicke; Aufgaben und Quiz-Fragen regen zur Reflexion an.
Eine Handbuch-Reihe, die aus vier E-Books zu den Themen “Frieden und Konflikte mit Schüler*innen erleben“, “Friedensbildung“, “Frieden, Religion und Weltanschauungen” und “Digitalisierung” besteht, unterstützt Lehrkräfte dabei, Friedensbildung unter Nutzung digitaler Tools zu thematisieren und die „EduMaP“ im Unterricht anzuwenden.
Der Inhalt dieser Seite gibt allein die Meinung des Verfassers wieder. Die Europäische Kommission haftet nicht für die Nutzung der enthaltenen Informationen.